有時弟兄姊妹有些靈感，想寫成詩歌，卻不知如何開始，或寫了一半，無法完成，以爲是欠缺天賦。曾經嘗試寫作，如參加十周年歌曲的肢體，應該很有體會。其實寫作詩歌或音樂，需要一定的理論，技巧和練習。情況就像喜歡看畫的人，不能自動成爲畫家。
以下是一些概念和提議，給有興趣的人參考。衹要能按部就班，任何人都能寫出基本及格的詩歌，當然，要超過及格，就是天賦，或神賜的恩賜。（用在教會事奉的才能）
當然也有人，天賦很高，不需學習就能做到，但那是很少數了。
（A）寫曲
1. 基本樂理
對拍子，旋律高低的編排有基本認識，大調和小調的氣氛等等。最好是練習寫譜 （簡譜就夠了），能把意念寫出來，才容易調整。懂得配上和弦更好。
這可以從看書，上課學到。多聽不同的音樂，歌曲，學一樣樂器，也很有幫助。
2. 曲式
曲式是歌曲的基本編排，像 AAB （正正副）， AABA (正正副正）， AABC (正正副第二主題）。 我們的詩歌多是AAB, AABA。 這個到網上一看就懂。懂了就知道如何鋪排旋律，尤其在之後填詞，就知道内容 （歌詞訊息）的分配。
（B）寫詞
1. 音感
首先要聽得出音的高低，試試能否唱出/聽出 音階 （do re mi fa so la ti ), 有些人是分別不到的， 那填詞就比較困難。 可以多練 音階，比如用 do re mi 唱出詩歌。最好能做到不看譜，隨便一首詩歌都能用音階唱出。
之後是填進中文字和詞。（可以參考之前的‘簡單粵語填詞原理’）。 先練習簡單詞語，比如唱音 so mi (5 3），可以填進‘天上’，‘秋日’，‘天地’，‘心裏’。。。，然後是反過來，比如‘大埔堂’ 是 ti DO so ( 7 1 5）， 遠山斜陽是 DO RE RE so (1 2 2 5)， 可以在看報紙， 店鋪名稱練習。 這些做到，就可以填長句，像 DO RE RE MI (1 2 2 3), 此生獻主，榮耀救主，我不去街，美心快餐。。。
2. 建立詞庫
在學習和練習過程，收集詞語，放在一個詞庫。填詞時，就可以不斷調整，比較。
外面專業的流行曲填詞人都是這樣。下面是我的詞庫。
3. 工具
粵音韻彙, 聲律啓蒙等書都可幫助查考字音，配前後句的韻。網上很多很多。
到 youtube 聽粵曲，粵語長片 或70/ 80 年代的流行曲可以學很多, 像許冠傑等。
4. 文采
要有文采，即超過及格，就要多看有文采的書。像中國四大奇書，唐詩宋詞等。留意是有些古代的人物場景，現在用不了， 像‘江風對海霧，牧子對漁翁’（聲律啓蒙）。現在的我自己比較喜歡看余秋雨，三毛等，因今古具備。
文采不但來自精彩的文字，如何選擇是看有無敏銳的觸覺，保持開放的心，熱誠，童心才能做到。
5. 詩歌與流行曲的分別
流行曲的目的是提供娛樂和賣錢，不需有道德教化的目的，也可以在歌詞中‘留白’， 即不很清晰地描寫細節，留聽者一個想象空間。但詩歌目的是幫助人來到神面前，所以需要清楚的目的，比如感恩，贊美。歌詞也要較具體，比如神啊，你是我的主，我仰望你。不可寫出，神啊， 我的心如鹿撞，不知應不應該跟隨你，似乎佛教（第三者）對我更好之類。（個人禱告當然可以）
這不是說詩歌衹能是‘功能性’，‘紀實文’， 有些詩歌的文辭就很厲害，看看‘真神之愛’
1.真神之愛，偉大無窮，口舌筆墨，難以形容，高超諸星，深達地獄，長闊高深，世無相同。始祖犯罪，墮入引誘，神遣愛子拯救，使我罪人，與神和好，赦免一切罪尤。
2.天上諸天，當為紙張，地下萬莖，當為筆桿，世上海洋，當為墨水，全球文人，集合苦幹，耗盡智力，描寫神愛，海洋墨水會乾，案卷雖長，如天連天，仍難表達透暢。
副歌：阿！神之愛，何等豐富！偉大無限無量，永遠堅定，永遠不變，天使聖徒頌揚。
又如 ‘深哉、深哉，耶穌的愛’
1.深哉、深哉，耶穌的愛，無限廣闊無限量。浩浩蕩蕩有如汪洋，主愛臨我何週詳。把我蔭庇，把我環繞，是主滔滔大慈愛。導我前行領我歸家，安息天上到萬代。
2.深哉、深哉，耶穌的愛，萬國萬民當稱揚。何等的愛，永久的愛，永永遠遠不更改。祢看顧屬祢的兒女，為我們十架捨身。為我們在父前代求，在寶座看顧施恩。
3.深哉、深哉，耶穌的愛，是愛中至上的愛。是廣闊賜福的洋海，是享安息的港口。深哉、深哉，耶穌的愛，對我有如在天堂。領我進入榮光之中，領我就近祢身旁。
